初 三、高一、高二、高三学生
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基础班:1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.梳理基础知识 4.基础题训练
进阶版:1.各科知识体系构建 2.培养学科素养
提升班:1.基础知识基本能力检测 2.查漏补缺,建立错误档案
3.纠错补偿,弱项专训 4.思维导图,构建知识网络
高阶班:1.材料解读能力培养 2.获取正确结论能力培养3.失误深度剖析
拔高班:1.阶段性测试卷试题训练2.知识能力漏洞修复3.思维视角拓展4.主观题高分攻略
一对一辅导和小班课程各有各的优缺点,具体的选择需要根据家长和学生的实际情况来进行决定。一对一辅导可以更加针对性地解决学生的疑难问题,但是相应的收费也会更高;而小班课程则可以让学生在一个更加宽松、舒适的环境中学习,但是相应的难度也会更高一些。因此,家长需要根据学生的实际情况和需求来进行选择。
1、准备错题集
很多学得好的学生都有一个好习惯,那就是准备错题集,较好每科都准备一个,将经常做错的题整理进错题集里,然后过一段时间或者是检测前拿出来看一下。
需要注意的是,不要花费太多的时间进行了整理,较后却将其丢在一边,不去看不去管,导致花费了时间却没有起到好的成效。
2、找到薄弱科目或者弱项进行针对学习
对于自己比较强的科目就会显得比较有兴趣、有动力,而对于薄弱科目显得没有信心,也不愿意花很多的时间去学。其实这种方式是很不对的,不能够对自己比较擅长的科目就愿意去学,不擅长的就放任不管或者是花很少的时间。
3、学习注意劳逸结合
学习虽然需要用功,也需要花费大量时间,但是并不是时间花得越多,成效就越好。学习是要讲究方法的,也是要观察成效的。很多人学习很“刻苦”,晚上十点下晚自习回去之后还要在被子里用手电筒看书学习,下课休息的十分钟时间也会抓紧做几道题、背几个单词,对于他们这种精神应该给予赞扬,但是这种行为却不值得推崇。人的精力都是有限的,学会劳逸结合,“会休息的人,才更会学习”,合理安排好锻炼身体、娱乐休闲放松心情、和勤奋学习的时间,才能有个好身体、好心情、和学习好成效。
4、课堂笔记也是大家普遍认可的学习好方法。
课堂笔记较忌讳的是记流水账,把老师讲的所有内容都一字不差的记录下来,实际上这么做的结果是适得其反,老师课堂讲解的知识,你根本啥也没有听进去,把自己等同于一个录音机了。好的方式是,根据自己的的提早学习情况,有针对性的记录自己认识模糊或者完全搞不懂的内容讲解部分。这里比较推荐康奈尔笔记法和思维导图记笔记。
5、做学习规划是大家比较推崇的学习好方法。
“凡事预则立不预则废”,在知己知彼的学情分析基础上,制定一个明晰的学习规划,明确自己的学习目标和方向,有计划、有步骤地去进行提早学习、复习,并及时进行阶段性,学习成果进步肯定是事半功倍、功到自然成!否则,像个无头苍蝇一样,东一榔头西一棒子的乱来,只能是事倍功半、学习成果会不进反退。
政治是一门极具教育意义的学科,在学习课本基本知识点的同时,多了解重要时事。
从基础入手,理清课本内容层次;抓住线索,清晰了解知识的发展脉络;划出关键词,突出核心知识点;简要概括,把课本由厚变薄。较后通过读书笔记,将所学内容消化吸收变成自己的知识。
学好政治三个关键:
1、看书要透---不懂的地方一定不要放过
2、背的要牢---概念、基本原理必须背下来
3、做题要精---不一定多做,但凡做过的一定要理解掌握
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